Ресурси Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка для надання допомоги вчителям, учням, батькам з питань дистанційного навчання (вебінари, дистанційні курси, порад

•  Підготовка до дистанційного навчання вчителів (посилання на дистанційні курси від ІПО Університету Грінченка)
• Ресурси Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка для надання допомоги вчителям, учням, батькам з питань дистанційного навчання (вебінари, дистанційні курси, поради та інше)
• Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи. Порадник. З досвіду роботи освітян міста Києва : навч.-метод. посіб. Упоряд.: Воротникова І.П,. Чайковська Н.В. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2020. 456 с. https://don.kyivcity.gov.ua/files/2020/8/19/90.pdf,
• Дистанційне та змішане навчання в школі. Путівник /Упоряд. Воротникова І.П. К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. 2020. 48 https://don.kyivcity.gov.ua/files/2020/8/20/07.pdf
•    Воротникова І.П., Якубов С.В. Упровадження дистанційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів: навч.-метод. посіб. К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2017. 140 с.

Відеозаписи:

•    Воротникова І.П.,Уманець В.О. Домашні завдання в умовах дистанційного навчання. Як запобігти перевтоми учнів і вчителів?
• Воротникова І.П. Особливості дистанційного навчання в умовах карантину
• Уманець В.О. Особливості дистанційного навчання в з використанням ресурсів MS Teams
• Воротникова І.П. Для учнів 5-11 класів  вебінар «Як навчатися дистанційно? Відкриті ресурси»
• Воротникова І.П. Організація дистанційного навчання закладом освіти
• Гавронський В.В. Ютуб канал з використання цифрових інструментів
• Косик В.М. Ютуб канал Використання Mozabook на уроках
• Воротникова І.П. Ютуб канал. Використання цифрових інструментів
•   Якунін Я.Ю. Інструменти для  змішаного  та дистанційного навчання хімії
•     Косик В.М. Географія онлайн. Ресурси для дистанційного та змішаного навчання.
•      Косик В.М., Паздрій В.Я., Задорожний О.В. Бізнес-симулятор ViAL+ на уроках економіки. 
•      Рак Л.М. Особливості викладання трудового навчання і технологій в умовах дистанційного навчання
•      Ходзицька І.Ю., вчитель трудового навчання ЗНЗ І-ІІІ ст. «СЗШ № 243» Подільського району м. Києва Візуалізація навчального контенту
•      Кириченко О.О, вчитель  трудового навчання школи І-ІІІ ст. № 238 Деснянського району м. Києва Форми контролю знань та оцінювання навчальної діяльності учнів
•       Пірог А.Г., вчитель трудового навчання гімназії 267 Інтерактивна дошка «Padlet» – цікавий ресурс для мотивації учнів до навчання
•     Рябих С.М., вчитель  географії гімназії 267. Досвід викладання географії в умовах дистанційного навчання
• Дистанційне навчання школярів міста Києва
• Дистанційне навчання в ІПО
• Міжнародна українська школа
• Дистанційна школа “Джерело” (для учнів 1-11 класів за гроші)
• Реєстрація на дистанційні курси від ХПІ для учнів і вчителів
• Онлайн підтримка Вінниці

Методичні ресурси для створення дистанційних курсів

• Вимоги до закладів вищої освіти, ІППО
• Методичні рекомендації до переходу від дистнційних курсів старого формату до ЕНК
• Завдання “Шаблон для створення дистанційних курсів”
• Матриця оцінювання електронного курсу (В. Кухаренко)
• Налаштування дистанційного курсу і платформи
• Структура ЕНК (електронного навчального курсу)
• Експертиза ЕНК (електронного навчального курсу) в КУБГ
• Методичні рекомендації щодо створення завдань у дистанційних курсах відповідно до таксономії Блума (за матеріалами В.М. Кухаренка)
• Орієнтовні завдання для самостійної роботи у ВЕб
• Навчальний курс з Moodle (КУБГ)
• Посібник О.В. Литвиненко А.В. Частаков “Робота з електронними курсами в системі дистанційного навчання Moodle”
• Створення інтерактивного відео
• Стаття про безкоштовний ресурс для створення дистанційних уроків
• Створення он-лайн ігор
• Монтаж відео з інтернету  (використання інтерактивних вставок: запитань, пауз, посилань та ін. )
• Створення нотаток для відео ( в потрібний час)
• Створення  інтерактивних ігор, кросвордів
• Створення інтерактивних книг
• Бібілотека інструментів оцінювання
• Створення невеликих курсів на основі відеороліків з текстовим поясненням
• Ресурси для спільної візуалізації (дошки в Інтернет)
• Конвертор відео для он-лайн 
• як створити інтерактивне відео
• Як можна організувати взаємооцінювання в Мудл
• Вебінар по організації інтерактивного навчання в Мудл
• Посібник “Організація ДН. Створення електронних навчальних курсів. тестів”
• Блог О. Пасічник “Дистанційне навчання інформатики”
• Дистанційний курс з безпечного Інтернет
• Популярні платформи з MOOC
• Платформа для проведення вебінарів /bigbluebutton

Література

• Монографія Кухаренко В.М. та соавторів “Теорія а практика змішаного навчання”

ТЕМА : “ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ”
Спікер: Воротникова Ірина, завкаф ПМОТ Університету Грінченка, канд.пед.наук, доцент
Час: 15.00 16.03.2022

запис на Ютуб