Заїка Д. А., Соловей Г. С. Інноваційні підходи до виховання школярів у початковій освіті // Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм: матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Кременчук,19 березня 2021 р. Кременчук : Методичний кабінет, 2021. 960 с. – С. 845-850. file:///C:/Users/4483~1/AppData/Local/Temp/230-899-PB.pdf

Збірник статей, тез і доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції «Філософія здоров'я – здоровий спосіб життя – здорова нація» / за заг. ред. Берегової Г.Д., Рупташ Н.В. – Херсон: ДВНЗ «ХДАУ», 2018. – 302 с.

Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 15 грудня 2020 р.). Івано-Франківськ: «НАІР», 2020. 288 с.

Іванюк Г. Аксіологічний концепт нової освітньої стратегії підготовки педагогів. // Освітологічний дискурс, 2018, № 3-4 (22-23). С.68-82.

«Інноваційна педагогіка» // Науковий журнал. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». – Випуск 29. Т. 2. 2020. Видавничий дім«Гельветика»– 208 с.

Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 13. Том 1 / упоряд. О.Б.Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. –Рівне : РДГУ, 2021. –275 с.

Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 13.Том 2 / упоряд. О.Б.Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. –Рівне : РДГУ, 2021. –294 с.

Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 12. / упоряд. О.Б.Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. –Рівне : РДГУ, 2020. –299 с.

Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 11. Том 2 / упоряд. О.Б.Петренко ; ред. кол.: Н.М.Коляда, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. –Рівне : РДГУ, 2020. –227 с.

Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 11. Том 1/ упоряд. О. Б. Петренко; ред. кол. : Н. М. Коляда, Н. Б. Грицай, Т. С. Ціпан та ін. – Рівне : РДГУ, 2020. – 225 с.

Інноватика у вихованні : Архіви Збірники наукових праць. Рівненський державний гуманітарний університет.

Інновації в освіті і науці окремих країн Європи, Азії та Америки/За загальною редакцією Артьомова І. В.// Інформаційний бюлетень наукового проекту «Інноваційний університет – інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір». Випуск 4, Ужгород – 2015. – 205 с.

Інновації в освіті: перспективи розвитку :матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції [м. Тернопіль, 20 травня 2021 р.]. – Тернопіль : ЗУНУ, 2021. – 357 с.ISBN 978-966-654-631-2

Інноваційні педагогічні технології: посібник / За ред. О. І. Огієнко; Авт. кол.: О. І. Огієнко, Т. Г. Калюжна, Ю. С. Красильник, Л. О. Мільто, Ю. Л. Радченко, К. В. Годлевська, Ю. М. Кобюк. – К., 2015. – 314 с.

Інноваційні освітні технології: Івано-Франківська область : інформ. довідник / авт.- упоряд. : О.Я.Мариновська, Р.М.Зуб’як. Івано-Франківськ : Місто НВ. 2018. 68 с.

Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20–21 квітня 2021 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. 304 с.

Інноваційні здоров’язберігаючі технології у закладах освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. В. Танської, О. А. Сорочинської, О. В. Павлюченко – Житомир. – ЖДУ імені Івана Франка, 2020. – 112 с.

Інноваційні рішення в сучасній науці, освіті та практиці: Матеріали І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (наукове видання), 17-18 листопада 2020 р.: у 2 ч. Київ: НТУ, 2020. Ч.2. 288 с.

Інноваційні технології навчання обдарованої молоді: матеріали ІX-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 року, м. Київ. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2017 – 390 с. Міжнародна конференція «Інноваційні технології в науці та освіті.

Інтеграція як освітня стратегія модернізації дошкільної освіти. /Зб.наук.пр. [ ред. кол.: В.І.Очеретянко (гол.) та ін. ] – Хмельницький: ХОІППО, 2019– 550 с.

Казанжи І. В. Технології виховання в початковій освіті:навчально-методичний посібник / І. В. Казанжи. – Миколаїв: СПД Румянцева, 2020. – 242 с.

Караманов О. В. Творчі ідеї педагогів-реформаторів Ж.-О. Декролі і С. Френе у контексті організації музейної комунікації// Вісник Львівського торговельно-економічного університету. Гуманітарні науки. 2018. Вип. 15. – С. 188-192.

Качан О. А., Пристинський В. М. Інформаційно-комунікаційні та рухливо-пізнавальні технології у фізичному вихованні дітей і підлітків: навчально-методичний посібник / О.А. Качан, В.М. Пристинський. – Слов’янськ : вид-во Б.А. Маторіна, 2018. – 260 с.

Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей з особливими освітніми потребами : [електронна версія] : Видавнича група «Основа». – 2020.

Ковальчук В. А. Освітньо-виховні системи закладів середньої освіти: навчально-методичний посібник. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. – 120 с.

Козацька педагогіка і навчально-виховний процес у закладах освіти: науково-методичний збірник / Укладачі: В.Є. Берека, І.К. Гіджеліцький, Н.М. Орловська. – Кам’янець-Подільський : Видавець ПП Зволейко Д.Г., 2018. – 472 с., іл..

Коновальчук І. І. Теоретичні та технологічні засади реалізації інновацій у загальноосвітніх навчальних закладах : дис. … д-ра. пед. наук : 13.00.01 / Іван Іванович Коновальчук ; Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Житомир, 2015. –437 с.

Концепція інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу[Електронний ресурс] / Ін-т педагогіки НАПН України.

Купрій Я. Г.Виховна система «Школи розвитку особистості на засадах національного виховання» / Я. Г. Купрій / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. – С. 413-418.

Купрій Я.Г. ПОРТФОЛІО Купрій Ярослави Григорівни, заступника директора з виховної роботи. – [Електронний ресурс онлайн на Диску Google]

Литвин В.А. Педагогіка партнерства як складова частина Концепції «Нова українська школа»// «Інноваційна педагогіка». Науковий журнал. Випуск 7. Том 1. 2018. – 176 с.– С. 151-155.

Мазур І. В. Інноваційна модель виховної системи класу «Скарбниця духовності» в школі культури здоров’я «Духовність. Здоров’я. Гармонія – Благодатне життя» (система в системі) / І.В. Мазур / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. – С. 419-442.

Мазур І. В. ПОРТФОЛІО класного керівника Мазур Ірини Володимирівни. – [Електронний ресурс онлайн на Диску Google]

Малахівська О. В.Інноваційна модель виховної системи класу «Від «Вулика ідей» до життєвої компетентності особистості» у Школі духовності (система в системі) / О.В. Малахівська / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. – С. 423-430.

Малахівська О. В.ПОРТФОЛІО класного керівника Малахівської Ольги Вікторівни. – [Електронний ресурс онлайн на Диску Google]

Маляренко Т. І.Духовність – вектор розвитку Нової української школи / Т. І. Маляренко / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. – С. 258-262.

Мармаза О. І. Інноваційний менеджмент : навч.-метод. посібник / О. І. Мармаза. – Х.: ТОВ «Планета-принт», 2016. – 197 с.

Матеріали Міжвузівської науково-практичної конференції «Формування сучасного освітнього середовища: теорія і практика» // Зб. наук. пр. / Редкол.: Н.В. Ільченко (голова) та ін. – Ірпінь, 2020. – 100 с.

Матеріали ХІ Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій/ [Упор. Назаренко Г. А.].– У двох томах. Том 1.– Черкаси: КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР», 2019. – 198 с.

Матеріали V Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій. / Упор. Назаренко Г.А. – Черкаси: ЧОПОПП, 2013. – 241с.

«Модернізація змісту освіти в контексті полікультурного середовища та реалізації ідей нової української школи»ІІ Міжнародна науково-практична конференція : матеріали конференції – Кременчук: ПП Щербатих О.В., 2019 – 196 с.

Навчальна кінезіологія: проста гімнастика для мозку (Огляд кінезіологічних вправ, які допоможуть зробити навчання простішим) : [електронна версія] : Журнал «На Урок». – 2018.

Наука і молодь – 2020: пріоритетні напрями глобалізаційних змін: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (м. Київ, 14 травня 2020 р.). - К.: Навчально-науковий інститут менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти», 2020. - 751 с.

Наука, освіта, суспільство: інструменти і механізми сучасного інноваційного розвитку: Матеріали VІ Міжнародної н ауково-практичної конференції (м. Київ, 27–28 березня 2020 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. – Київ : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2020. – 204 c.

Нова українська школа: порадник для вчителя / Під заг. ред. Бібік Н. М. – К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017. – 206 с. https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/NUSH-poradnyk-dlya-vchytelya.pdf

Олена Чешенко. Портфоліо досвіду творчих освітян Одещини // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2018. – № 4. – С. 28.

Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи: монографія / За заг. ред. акад. Н.Г. Ничкало, акад. І.Ф. Прокопенка. Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих імені І. Зязюна НАПН України, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди. Харків: ФОП Бровін О.В., 2020. 546 с. ISBN 978-617-7912-56-8

Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка: збірник наукових статей у 2 томах / За заг. ред. О.В. Гузенко. – Суми: ФОП Цьома С.П., 2020. – Т.1. – 299 с.

Оренчук О. В. Виховна система класу «Джерела духовних скарбниць народу» – складова частина моделі виховної системи навчального закладу «Школа розвитку особистості на засадах національного виховання» / О. В Оренчук // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2017. – № 1-2. – С. 57-66.

Оренчук О. В. ПОРТФОЛІО класного керівника Оренчук Олени Владиславівни. – [Електронний ресурс онлайн на Диску Google] – Режим доступу – : https://drive.google.com/drive/folders/0B2b5mhI_mRS0M1lHLWNTUEZiX28

Оржеховська В.М., Федорченко Т.Є. Технології розбудови виховної системи загальноосвітнього навчального закладу : [навчально-методичний посібник] / В. М. Оржеховська, Т. Є. Федорченко. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. 172 с. https://lib.iitta.gov.ua/7866/1/TEKhNOLOHII%20ROZBUDOVY%20VYKhOVNOI%20SYSTEMY%20ZNZ.pdf

Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. https://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/9324/746960/sitepage_318/files/zbirnik_tez.pdf

Педагогічна наука і освіт у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2020 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса: видавець Букаєв В.В., 2020. – 326 с.

Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конф. 21 травня 2019 року – Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2019. – 352 с.

Поліщук О. П. Формування морально-ціннісних орієнтацій молодших школярів у процесі позакласної виховної роботи : дис. … д-ра філософії : 011. / Ольга Павлівна Поліщук; Рівненський державний гуманітарний університет, Рівне, 2020. – 262 с. https://www.rshu.edu.ua/images/PhD/phd_anot_polischuk_disert.pdf

Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності [електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0946-00

Проектування життєвої компетентності учнівської молоді: колективна монографія / за наук. ред. проф. Кузьміної О.В. ‒ Hameln: InterGING, 2018. ‒ 362 с.

Професійна педагогічна освіта: акме-синергетичний підхід : Монографія / За ред. О. А. Дубасенюк. - Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. - 389 с. http://eprints.zu.edu.ua/4997/1/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D1%8F1.pdf

Професійна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, Івано-Франківськ, 11-12 жовтня 2018 р. / Упоряд. Гуменюк І.В., Джус О.В., Кучерак І.В., Труш Н.В., Паска Т.В., Сидорик Ю.Р. – Электронні дані. (Об’єм: 8,96 Мб). – Івано-Франківськ: НАІР, 2018. Ч. 1. – 458 с.

Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти // Наукове видання «Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти» є педагогічним часописом, присвяченим проблемам професійної підготовки фахівців різних напрямів, широкому колу питань інноваційного розвитку сучасної освіти та науковим дослідженням у цій галузі. http://profped.ddpu.edu.ua/

Психологічна культура вчителя в контексті викликів сучасності: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, Україна, 5-6 квітня 2017 року). / укладачі: В.Є. Кавецький, А.В. Вихрущ, О.Я. Жизномірська, Т. Г. Дідух. – Тернопіль: СМП “Тайп”, 2017. – 318 с. file:///C:/Users/4483~1/AppData/Local/Temp/55113494.pdf

Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти: матер. Всеукраїнської науково-практичної конференції (26–27 листопада 2020 року., Бердянський державний педагогічний університет). Бердянськ, 2020. 358 с.

Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти : матеріали методологічного семінару (Київ, 18–20 листопада 2021 року). – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. – 620 с.

Сидоренко В.В. Розвиток педагогічного акмепрофесіогенезу в умовах формальної і неформальної післядипломної освіти/ Теорія та методика професійно-педагогічної підготовки освітянських кадрів: акмеологічні аспекти: монографія / керівн. авт. кол. Н. В. Гузій; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. – 516 с. – С. 177-257.

Соціалізація особистості: теорія та практика: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 05 листопада 2020 р. – м.Дніпро: КЗВО «ДАНО» ДОР», 2020. – 191 с.

Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації за принципом «рівний-рівному/рівна-рівній» та вирішення конфліктів мирним шляхом у закладах освіти. – К.: ФОП Нічога С.О.. – 2018. – 174 с.

Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка. : навч.-метод. посіб. для студ. пед. навч. закл., держ. ун-тів / М. Г. Стельмахович, Ін-т змісту і методів навчання – К. ІЗМН, 1997. – 232 с. https://pedagogy.lnu.edu.ua/departments/pedagogika/library/stelmahovych_narped.pdf

Столяренко О. В. Теоретичні і методичні основи виховання ціннісного ставлення до людини в учнів загальноосвітньої школи : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.07 / Олена Вікторівна Столяренко ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Вінниця, 2018. – 610 с. https://drive.google.com/file/d/1p6D2dPm0ynI1ou9-1gj9hdBpTsAC5fRJ/view

Сучасна наука: проблеми, перспективи, інновації: Міжнародна науково-практична конференція викладачів, практичних працівників, молодих учених та студентів, м. Вінниця, 11-12 листопада 2020р.: тези, статті / ред.кол.: Драбовський А.Г. та ін.. . – Вінниця: Вінницький кооперативний інститут, 2020. – 436с.

Сучасні акмеологічні дослідження: теоретико-методологічні та прикладні аспекти: моногр. / редкол.: В.О. Огнев’юк, С.О. Сисоєва, Я.С. Фруктова. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. — 912 с.

Сучасні аспекти модернізації науки в Україні: стан, проблеми, тенденції розвитку: матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції, Київ; Варшава, 07 лютого 2021 р. / за ред. Є.О. Романенка, І.В. Жукової. Київ; Варшава: ФОП КАНДИБА Т.П., 2021. 225с. http://perspectives.pp.ua/public/site/conferency/conf-6-2021.pdf

Сучасні тенденції розвитку науки і освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів: збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 16-17 травня 2019 р., Мукачево / Ред.кол. : Т.Д.Щербан (гол.ред.) та ін. – Мукачево : Вид-во МДУ, 2019. – 654 с.

Сучасний педагог: колект. наук. монографія. Дніпро: Акцент ПП, 2020. – С 91 Т. 2.– 242

Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Інститут проблем виховання НАПН України. – Вип. 20. – Кн. 1. – Київ, 2016. – 360 с.

Теоретичні засади культурологічного підходу у підготовці педагога до виховної діяльності. Монографія // C.В. Машкіна, Т.П. Усатенко, Л.О. Хомич, Т.О. Шахрай. – ІПООД НАПН України, 2016. – 168 с. https://core.ac.uk/download/pdf/141487946.pdf

Теорія і практика інклюзивної освіти[навчально-методичний посібник] / Упорядник Бондар К. М. – [2–ге вид., доп.]. – Проект «Підтримка інклюзивної освіти у м. Кривий Ріг», 2019. – 170 с.

Теорія і практика професійної майстерності в умовах цілежиттєвого навчання: монографія / за ред. О. А. Дубасенюк. Житомир : Вид-во Рута, 2016. 400 с.

Теорія та методика професійно-педагогічної підготовки освітянських кадрів: акмеологічні аспекти : монографія / керівн. авт. кол. Н. В. Гузій ; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. – 516 с. https://core.ac.uk/download/pdf/154897735.pdf

Технології психологічного забезпечення освітнього процесу в інклюзивній школі: методичний посібник / автори-упорядники Д.Д. Романовська, Р.І.Мінтянська / за загальною редакцією Д.Д. Романовської. – Чернівці : Технодрук, 2019 – 158 с.

Традиції та інновації в сучасній педагогічній діяльності: європейський вимір.Збірник наукових праць за матеріалами науково-практичної конференції. – Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2017. – 146 с.

Традиції та інновації в сучасній педагогічній діяльності: європейський вимір. Збірник наукових праць за матеріалами науково-практичної конференції. Ізмаїл: РВВ ІДГУ. 2019. – 96 с. http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/06/tradyciyi-ta-innovaciyi.pdf

Українська козацька педагогіка: витоки, духовні цінності, сучасність : навч. посібник для студ. вищих навч. закл / Ю. Руденко, О. Губко. – К. : МАУП, 2007. – 384 с.: іл. – Бібліогр.: 337–342 с. https://maup.com.ua/assets/files/lib/book/p08_54.pdf

Український вимір. Міжнародний збірник науково-педагогічних, методичних статей і матеріалів з України та діаспори. – Чернігів, 2018. – 246 с. https://umanitoba.ca/faculties/arts/departments/ukrainian_canadian_studies/media/UK.pdf

Управління інноваційним розвитком загальноосвітнього навчального закладу: моделі, соціокультурні процеси, технології : наук.-метод. посіб. / Л. М. Калініна, А. Ф. Остапенко, В. В. Лапінський [та ін.] ; за наук. ред. проф. Л. М. Калініної. – К. ; Володимирець, 2011. – 560 с. https://core.ac.uk/download/pdf/32308109.pdf

Управління професійним розвитком учителів: навч.-метод. посіб. / Л. А. Мартинець. – Вінниця: ДонНУ, 2016. – 87 с.

Хлєбнікова Т. М.,Гречаник О. Є., Григораш В. В. Акмеологічний супровід педагога в процесі саморозвитку

Хуторской А. В. Теоретико-методологические основания инновационных процессов в образовании [електронний ресурс] / А. В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 26 марта. – Режим доступу : http://www.eidos.ru/journal/2005/0326.htm

Цибулько О. Ідеї виховання духовності у козацькій педагогіці // Витоки педагогічної майстерності. 2019. Випуск 24. – С. 226-230. http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/14277/1/TSYBULKO.pdf

Ціннісні орієнтири сучасної української школи. МОН, 2019. 63 с. Електронний ресурс. – Режим доступу:https://mon.gov.ua/storage/app/media/Serpneva%20conferentcia/2019/Presentasia-Roman-Stesichin.pdf

Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) / ред. колегія : В.М. Завгородня, А.М. Куліш, та ін. – Суми : Сумський державний університет, 2020. – 272 с.

Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення: матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет конф. (28–29 травня 2020 р., м. Київ) / уклад.: О. Ю. Дикий, Г.А. Коломоєць, А.А. Ребрина. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. 582 с. –

Школа синергії освіти і духовності: нові виклики, тренди і можливості: Матеріали Міжнародної науково-практичної онлайн конференції 2020 р. Київ: ДЗВО «Університет менеджменту освіти». 2020. – 202 с.

Ягоднікова В. В. Аксіозорієнтоване освітнє середовище закладу загальної середньої освіти: теоретичний аспект/ Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку: Матеріали ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2021, 484 с. – С. 81-86.

Ягоднікова В. В. Виховання як базовий теоретико-методологічний конструкт педагогіки і освіти / Педагогічна наука і освіт у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2020 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса: видавець Букаєв В.В., 2020. – 326 с. (С.303-309).

Ягоднікова В. В. Виховання у сучасній парадигмі освіти / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конф. 21 травня 2019 року – Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2019. – 352 с.– С. 6-10.

Ягоднікова В. В., Чешенко О. І. Виховна система школи: теоретико-методичні та практичні аспекти / В. В. Ягоднікова, О. І. Чешенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2020, Том 21. – № 2. – С. 60-67.

Ягоднікова В. В. Модель системи формування інноваційної спрямованості виховного процесу загальноосвітньої школи / В. В. Ягоднікова / Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі: матеріали ІІІ Міжнародного Конгресу (м. Одеса, 18-21 травня 2017 року) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. – Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2017. – 678 с. – С. 127-128.

Ягоднікова В. В. Теорія і практика формування інноваційної спрямованості виховного процесу загальноосвітньої школи: дис. д-ра пед. наук : 13.00.07 / Вікторія Вікторівна Ягоднікова; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2016. – 526 с.

Ягоднікова В. В., Чешенко О. І. Виховна система школи: теоретико-методичні та практичні аспекти / В. В. Ягоднікова, О. І. Чешенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2020, Том 21. – № 2. – С. 60-67.

Ягоднікова В. В., Чешенко О. І. Інноваційні підходи до організації сучасного виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу: науково-методичний аспект/ В. В. Ягоднікова, О. І. Чешенко // Наша школа. – 2016. – № 4.

Ягоднікова В. В., Чешенко О. І. Інноваційні стратегії виховання нової школи в Одеському регіоні / В. В. Ягоднікова, О. І. Чешенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2018. – № 1. – С. 23-27.

Ягоднікова В. В., Чешенко О. І. Інноваційні стратегії виховання нової школи в Одеському регіоні / В. Ягоднікова, О. Чешенко// Директор школи, ліцею, гімназії. – 2014. – № 1/4 – С. 67–78.

Шумовецька І. М.Виховна система класу «Становлення особистісної зрілості та життєвої компетентності учнів на засадах педагогіки партнерства та співтворчості» / І.М. Шумовецька / Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. 14 травня 2021 р. / за заг. ред. В.В. Ягоднікової. – Одеса : видавець Букаєв В.В., 2021 – 484 с. – С. 451-455 .

Новини

28 лист. 2024
Євген Чикаленко «Розмова про сільське хазяйство» : презентація

У межах проєкту «Жива бібліотека» презентація перевидання агробестселера Євгена Чикаленка «Розмова про сільське хазяйство» – (Анжела Савченко, дослідниця, менеджер проєктів по роботі збереженням культурної та історичної спадщини різних регіонів України

23 лист. 2024
День пам’яті жертв Голодомору

Електронна книжкова виставка

21 лист. 2024
Заряджені гідністю та жагою свободи

Електронна книжкова виставка

Всі новини