Навчально-методичне забезпечення

Гіперактивна дитина в школі. Стратегії корекції поведінки та академічної успішності. Методичні рекомендації/ ав.: Ольга Ферт – Львівський національний університет імені Івана Франка, факультет педагогічної освіти, кафедра корекційної педагогіки та інклюзії, 2017

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в ЗНЗ для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2017/2018 н. р.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку / навчально-методичний посібник /ав.: Чеботарьова О. В., Трикоз С. В., Блеч Г. О., Гладченко І. В., Бобренко І. В., Королько Н. І., Дмитрієва І. В., Остапенко Л. І., Тарновська Л. І., Гломозда І. В., Чухліб О. А., Стрілець Л. В.– – К., ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2020. – 88 с.

Методичний посібник “Інноваційні підходи до навчально-виховного процесу та соціалізації дітей з особливими потребами в умовах спеціальної школи-інтернату” (створений авторським колективом Черкаської среціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів ЧОР № 3 ).

Новини

14 лют. 2025
14 лютого - Міжнародний День дарування книг

Акція "Подаруй бібліотеці книгу!"

29 січ. 2025
29 січня в Україні вшановують пам’ять Героїв Крут

віртуальна книжкова виставка до Дня пам’яті Героїв Крут «Бій під Крутами – символ патріотизму і жертовності в боротьбі за незалежність»

27 січ. 2025
Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту

Електронна книжкова виставка

Всі новини